Wie Schüler der Grundschule bearbeiten Fertigkeiten zu vermitteln

Kann 8, 2016 Admin Bildung 0 7
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Schreiben, wie die meisten Leute sagen, das ist die schwierigste Sprache Makrofähigkeiten. Es ist eine sehr intellektuelle Kompetenz, auch. Ich glaube, dass wenn man sich schriftlich gut sind, werden Sie wahrscheinlich auch in Lesen, Hören und Sprechen. Kinder lehren, zu schreiben und zu bearbeiten dazu beitragen, dass gute Sprach Nutzer, wie sie wachsen.

  • Pre-Schreiben. Zunächst werden Sie brauchen, um Kinder für Bücher aussetzen, Zuschreibungen und verschiedenen Genres der Literatur. Verwenden prewriting zu starten. In prewriting, Ideen vor der Arbeit an dem ersten Entwurf des Papiers erzeugen Sie. Mit diesem können die Kinder Ideen zu erforschen, und wählen Sie, welches Thema zu arbeiten und was sie interessiert zu einem bestimmten Thema. Prewriting ist nicht auf alle Formalitäten des Schreibens beschränkt - ist locker und ungezwungen! Kann Kindern helfen, ihre Werke zu kritisieren, oder zumindest ihnen helfen, lernen, wie man den gesamten Prozess des Schreibens zu fahren.

In prewriting, Kinder werden ermutigt, über ihre Gefühle zu schreiben. Zum Beispiel könnten Sie schreiben "Letzte Nacht, von einem Monster so beängstigend, rief ich geträumt, ich." Als Lehrer ist es Ihre Aufgabe, die Erfahrungen der jungen Menschen zu erschließen, so dass sie Worte und Ideen zu generieren. Zusätzlich mit prewriting können Sie ganz einfach einfache grammatikalische Fehler zu korrigieren. Markieren Sie die Wörter, die wegen der falschen Spannung und Satzbau geändert werden müssen. Erklären Sie den Schülern, warum es notwendig ist, zu schreiben "geträumt" anstelle von "Traum", und warum ist es notwendig, statt "ist" Verwendung "war". Führen Sie das Kind in dem Schreiben des revidierten Urteil im "Letzte Nacht träumte ich von einem Monster. War so beängstigend, rief ich!"

  • Schreiben Sie einen Entwurf. Wenn das Kind ein Thema festgelegt ist, dann ist er bereit, den ersten Entwurf Absätze schreiben. Für die oben Satz, kann das Kind, dass Ihr Thema Satz oder Hauptidee verwenden. Von dort aus, empfehle ich es zu schreiben stützenden Details. Was hat das Monster aussehen? Wie gruselig ist das denn? Schriftlich das Projekt, muss es eine Einführung, einen Körper und einen Abschluss sein.

Das Kind kann die Beschreibung oder die Methode des Geschichtenerzählens als Entwicklungsmodell zu verwenden. Sie können Ihr Kind fragen, um seinen Traum zu erzählen, oder einfach nur auf den Eigenschaften der Monster konzentrieren. Nehmen wir an, dass das Kind über Synonyme und Pronomen gelernt, empfehlen wir Ihnen, diese anstelle der immer und immer wieder wiederholenden Worte zu benutzen. Wenn die Signale, wird es sofort wieder auf die Strecke. Am Ende wird der Prozess des Schreiben und Bearbeiten von ihm natürlich kommen.

  • Verwenden Sie ein Textverarbeitungsprogramm. In dem Fall, dass das Kind ist ein Experte im Umgang mit dem Textverarbeitungsprogramm, kann er lernen, seinen Plan für die Steuerung einige hervorgehoben Worte, die die Wörter, die falsch geschrieben sind oder Sätze, die falsch gebaut sind, zeigen zu ändern. Er kann auch den Entwurf vorgelesen. Dies ist sinnvoll, weil er Sätze, die umständlich klingen finden konnte. Wenn der Schüler nimmt Probleme, dann ist er bereit, den Satz zu überprüfen.

Nach Überprüfung, helfen dem Kind, zu ändern und Korrektur gelesen. Dies ist eigentlich kurz davor das Papier. Korrekturlesen bedeutet die Überprüfung der endgültigen Design für typografische oder andere Fehler. Ein Trick ist, um das Material wieder zu lesen, wie das Kind wird dazu neigen, auf einzelne Wörter zu konzentrieren, anstatt sich in den Fluss der Ideen gefangen. Lehren Anzeichen von einigen Rezensenten ", wie der Einfügemarke (^) um eine fehlende Buchstaben oder ein Wort oder eine gekrümmte Linie (sieht aus wie eine umgekehrte S) einfügen, um eine Umkehr in der Reihenfolge der Wörter anzuzeigen.

Die Bearbeitung ist Spaß und produktiv. Sobald Sie den Dreh raus zu bekommen, wird es nicht so schwierig, wie Sie denken, es ist. Die gute Sache ist, dass Sie diese Fähigkeit für das Leben zu nutzen! Die Grundschulkinder lernen, zu schreiben, zu bearbeiten und Korrektur gelesen sind wirklich intelligente, junge Männer der Tat.

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