Wie man einen Frequenz Tisch zu machen

Kann 9, 2016 Admin Bildung 0 5
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Weil:

Durchführen einer Frequenztabelle ist nicht schwierig, wenn Sie das Konzept hinter dem, was du tust zu verstehen. Der Punkt, der Herstellung einer Frequenztabelle ist es, eine große Gruppe von Daten zu nehmen und brechen sie in Kategorien, getrocknet oder Klassenintervalle, so dass es leichter zu verstehen und zu analysieren.

Trennen und klassifizieren die Daten in Kategorien, kann eine große Menge von Daten einfacher analysiert werden.

Nehmen wir eine Situation wie Alter des Arbeitgebers.

Wir werden 10 Eingänge für den Einsatz dieser "wie man einen Frequenz Tisch zu machen", so können Sie es anzeigen, wie wir entlang gehen.

Die Zahlen, die wir verwenden, sind: 20, 27, 55, 66, 53, 42, 37, 59, 51 und 44.

Wie:

Schritt 1: Sortieren der Daten

Nehmen Sie die Daten und Ordnung, so dass die Daten in numerischer Reihenfolge. In unserem Fall sind die Daten ähnlich

20
27
37
42
44
51
53
55
59
66

Microsoft Excel kann verwendet werden, um die Daten zu sortieren, einfach in der Tabelle der Häufigkeitsverteilung, in alphanumerischer Reihenfolge werden.

Beachten Sie, wir haben immer noch die gleichen 10 Eingänge, sind aber jetzt in aufsteigender Reihenfolge numerischer Reihenfolge sortiert.

Schritt 2: Erstellen Eimer oder Klassenintervalle

Unser Ausgangspunkt, um eine Frequenztabelle zu bestimmen, ist, um die Daten zu analysieren, aber zuerst müssen wir logisch Eimer zu erstellen, damit die Daten überprüft werden. Wir wollen, dass die Daten die entsprechenden Eimer genau wiedergeben und wir tun es in erster Linie objektiv definieren die Größe des Kübels oder Häufigkeitsverteilung.

Es ist eine gute Idee, Ihre Eimer Daten auf eine überschaubare Größe zu halten, ist in der Regel 5 Klassen ein guter Anfang.

In unserem Fall haben wir eine Reihe von Zahlen am unteren Rand zwischen 0-100 Teilt man 100 durch 5, haben wir eine Reihe von 20 Zahlen pro Eimer oder Klassenintervall entwickelt. Das bin Größe in unserem Fall 5 ist, wie wir haben 5 Kategorien von Klasse-Intervall.

Logisch können wir davon ausgehen, dass jeder unserer Eimer sollten 20 Nummern in der Reihenfolge, um einen Bereich oder eine Kategorie mit einem Bereich von 1-100 komponieren.

Stufe 3: Zählen Frequenzintervall in jeder Klasse oder Eimer

Nun, da wir uns entschieden haben, was unser Angebot an Bereich der Klasse oder Kategorie, nächstes haben wir eine Aufgabe zu zählen, wie viele unserer Datenelemente oder Teile der Daten innerhalb jeder Kategorie.

In unserem Fall haben wir Excel zu finden:

Bin Frequenz
0-20 1
21-40 2
41 6 -60
61-80 1
81-100 0

Die Verteilung sieht wie folgt aus:

Bin Frequenz
60-41 6
40-21 2
20-0 1
80-61 1
100-81 0

Was:

Was kann ein Arbeitgeber tun, mit diesen Informationen?

Sie können die verschiedenen Kategorien von Kosten, wie Versicherungsprämien, Ausbildungskosten, Überstunden und basierend auf bestimmten Annahmen, die jeden Bereich der Klasse oder Kategorie der Klasse zugeschrieben werden können, zu vergleichen.

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